写一封某教学楼装修工程概述

一、写一封某教学楼装修工程概述

工程项目，工程名称，工程日期，工程中不可见内容，工程危险位置处理，工程三防，工程顺序

二、建筑概论设计方案怎么写啊

课程性质

本课程是一门综合性专业基础课，具有实践性强和综合性强的特点。通过本课程的学习，使学生明了建筑和构成建筑的基本要素，具备必需的建筑材料的基本性质，建筑设计、建筑构造、建筑施工和管理的基本知识，为学生学习专业知识和职业技能、提高全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础，初步形成解决实际问题的能力。

二、教学目标

1、建筑施工图的基本识读能力

通过对建筑基本制图标准及建筑施工图的基本知识的学习，使学生能够根据图纸要求使用标准图集；初步具备建筑平面图、立面图、剖面图、详图的识读能力。

2、砌体结构建筑物中各施工技术操作过程的描述能力

通过对建筑工程设计的程序、各结构建筑物所运用的施工技术及组织的学习，使学生能够具备对砌体结构建筑物所用的施工技术操作过程进行描述的能力。

3、建筑工程项目组织管理及招投标的认知能力

通过对工程项目管理的内容与程序，招投标过程的学习，使学生能够说出某建筑工程项目的组织管理和招投标的程序。

三、中央空调工程实例简介怎么写

简介还不好写啊！

包括工程名称、规模、几层楼，楼高多少、怎么分区、

还包括那些总包单位、专业承包单位。工期等等啊

四、土木工程概论的作品目录

前言

第1章 绪论

1.1土木工程和土木工程专业

1.2 我国土木工程发展概况

1.3 土木工程的发展

1.4 土木工程专业的培养目标

第2章 建筑工程

2.1 建筑及其基本要素

2.2 基本建设程序

2.3建筑设计

2.4 建筑标准化与工业化

2.5 智能建筑与绿色建筑的概念

第3章 土木工程材料

3.1概述

3.2 建筑材料物理性质的基本状态参数

3.3 材料的力学性质

3.4 材料与水有关的性质

3.5 材料的其他性质

3.6 气硬性胶凝材料

3.7 水泥混凝土砂浆（水硬性胶凝材料）

3.8 建筑钢材

3.9木材

3.10沥青

3.11 其他材料

第4章 建筑结构

4.1关于建筑结构的若干概念

4.2 建筑结构的分类概要

4.3 抗水平力结构

4.4 抗竖向力结构

第5章 建筑构造

5.1概述

5.2 地基、基础与地下室

5.3 墙体

5.4 楼层、地层及其面层构造

5.5 楼梯与电梯

5.6门、窗

5.7屋顶

5.8变形缝

第6章 公路桥梁工程

6.1我国的道路桥梁现状

6.2我国公路及城市道路的管理和等级划分

6.3 道路的组成结构和桥梁的组成结构

6.4 公路和桥梁的材料特性

6.5 公路、桥梁的工程特性及其基本建设程序

6.6 公路、桥梁工程的三要素

6.7 公路、桥梁工程设计阶段介绍

6.8 公路、桥梁工程施工阶段介绍

6.9 公路、桥梁工程管理阶段介绍

第7章 建筑施工

7.1概述

7.2 基础工程

7.3 脚手架的搭设

7.4砌筑工程

7.5 混凝土结构

7.6防水工程

7.7 装饰装修工程

7.8 施工组织设计

第8章 给水排水工程

8.1给水排水工程概述

8.2 水源与取水工程

8.3 给水排水管道系统

8.4 水质工程学

8.5 建筑给水排水工程

第9章 暖通空调工程

第10章 建筑电气

第11章 工程项目管理

五、水利土木工程概论怎么写，求一篇范文。

怀着对大学的向往，怀着对未来的憧憬，我步入了大学的校门，很荣幸被工程管理专业录取，学土木是我小时候的愿望，如今这个愿望实现了，我正向着现实一步步的迈进，我父亲是建筑工程师，我经常到工地玩耍，在不经意间也了解到了一些关于土木方面的知识，可以说我早就与土木结下了不解之缘。进入高校听完多位教授系统的讲述后，我对土木工程有了更近一步的了解。土木工程分为房屋建造工程，隧道及地下工程，公路桥梁工程等，我最喜欢房建工程，作为一个房屋建造者，我深知责任重大，特别是在5.12大地震之后。所以我更应该好好学习这一学科。

一、我对土木工程的认识

业务培养目标：本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；

2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；

3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力；

4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力；

5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规；

6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；

7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：力学、土木工程、水利工程。

主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。

主要实践性教学环节：包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。

主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程

二、专业就业状况及趋势

我是学工程管理专业的学生。而工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

近年来由于市场经济的发展需要，国家修改制定了一系列相关的就业政策，为专业人才的发展创造更加有利的市场环境，完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。北京市先后出台了《北京招聘外地人才细则》等政策，使外地专业人才留京之路进一步拓宽。享受政策优惠的人才包括从事科技、文教、经贸等工作，具有大学专科以上学历，人事关系和常住户口不在北京市的专业技术人员和管理人员。该专业毕业生在就业时需注意三个问题。第一、就业时要分清主次。在择业时应把事业放在第一位，其次才是工作地点的选取。经济发达省市的建筑业市场已趋于饱和，而中西部地区则刚刚起步，选择落后地区将有助于自己今后长远的发展；第二、根据自己的特点和能力合理地选择职业。应做好自我能力水平的分析，知道自己知识能力适用于哪些具体职位和工作；第三、就业时不应以金钱作为衡量事业成功的尺度，应着眼长远，选择对自己长远发展有利的职业。从北京市国际展览中心人才交流会的状况来看，近几年该专业毕业生就业状况出现明显好转，但比起有经验的人员还比较逊色。

与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。2000年一季度北京市完成投资34．6亿元，增长16．9%。从长期看，竣工面积升幅将下降，而需求面积将上升，供求形势乐观。个性鲜明、外观典雅的经济型住房将大受欢迎。同时政府将继续加大城建投资力度。今年以北京市为例，政府投资460元亿进行房地产建设项目的开发。由此可见，房地产行业向着好的形势不断发展。但机遇与竞争并存，激烈的市场竞争对房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求。市场越来越注重专业化的竞争：房盘设计的专业化、周围社区服务的专业化以及相关物业管理的专业化。顺应行业专业化发展的趋势，相关的职业也将呈现出专业化发展的态势，使原来的职业逐渐细分，达到功能运作的合理与完善，以适应激烈的市场竞争。该专业毕业生就业趋势，也将逐步适应市场行业的快节奏发展步伐，在全行业回暖的经济背景下，在与国际化逐渐接轨的历史条件下，继续向好的方向发展

三、我大学四年的规划

为了适应社会的要求，为了自己有一个美好的未来，我应该为自己设计一个有用的人生规划，在学期间：

第一、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；

第二、．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力；

第三、掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力；

第四、熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规；

第五、工程各主干学科的理论前沿和发展动态；

第六、文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

我相信我只要按照以上规划去做，一定能收获一个美好的未来，但是，只说没用，关键是要去实践，只去空想而不去努力是没有结果的，所以我要一步一个脚印的去学习这门课程。

你看咋样啊？记得结合实际情况改改啊~O(∩_∩)O~

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