基础训练《蚂蚁的救助》阅读答案

一、基础训练《蚂蚁的救助》阅读答案

1、用短文中的句子，说说画线词语（意想不到、帮助）的意思。

2、读读文中最后一个自然段，说说蚂蚁的道德观念是指什么，并请用自己的话赞美一下小蚂蚁。

答案：意想不到：当我从室内取了一枚大头针走出来时，发现两只被埋的蚂蚁同时被另两个同伴救助着。那两只来救助的黄蚂蚁都在用力向外拉扯着它们。

帮助： 极其小心地，我用针尖挑开泥土，果然有一只小蚂蚁露了出来。

蚂蚁的救助行为是自然本能。

答案不唯一，你可以围绕这方面写些赞美性滴话：（当别人遇到了困难，或者当别人处在危难的时候，我们应该伸出援助之手。）

二、求倩女幽魂手游师徒任务猜成语答案汇总

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三、蔷薇几度花阅读理解及答案

若学生将“我自轻盈我自香”也答出:①少见的正宗的手工灶糖。②贫穷年代的幸福和快乐；③比喻(象征)老人的品格(或11。意对即 可) 15．(3分)①作为贯串全文的线索、素雅、 记忆：贫穷年代的甜(或。(3分。意对即可) (2)一个“甜”字：少见的正宗的手工灶糖:①赞成第一种看法。 13，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情 景)。 14、 ①运用拟人手法，表达 效果2分。(每点1分：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。 (每点1分;⑤烘托老人的形象、 学生所答可能有三种情况。 稀奇，不奢望，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬，手法1分。 稀奇，意对即可) 14．(5分)(1)运用拟人手法，“赞美老人”1分，1分;④比喻人生的最好状态、 随性自然。 还是12．(3分)随性自然；④烘托老人的形象，不强求;②引出挑糖担的老人;②赞成第二种看法。②逐渐消失的传统的美好东西。(2分、素雅;③象征老人的品格，该题不得分） 15 ①贯穿全文的线索。(每点1分：比喻 人生最好的状态)。 ②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐，不强求，答出三点即可) 16;③认为两种看法都有道理，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐、插叙 12，不奢望。（此为唯一答案。 16，意对即可) 13．(2分)记忆，“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思；②引出挑糖担的老人

四、兄弟战争游戏风斗的攻略【要每个问题的答案】

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五、蓝光集团项目投资决策案例分析答案

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六、灵感何时会出现的习题答案

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